REVIEW · 음악·음반
오피셜 히게단디즘 ‘Chessboard’, 흑백의 칸에서 풀이 자랄 때
노래방 번호
오피셜 히게단디즘의 ‘Chessboard’에서 먼저 바라볼 것은 잘 움직이는 말보다 판 위에 자라는 풀이다. 체스판은 보통 흑백의 칸과 명확한 규칙을 떠올리게 하지만, 이 노래의 세계에는 처음부터 왕도 규칙도 주어져 있지 않다. 어디로 갈 수 있는지 모른 채 살아가는 사람에게 체스의 이름을 붙인 것이다. 제목만 보고 인생을 영리하게 운영하라는 노래로 읽으면 곡이 일부러 남겨둔 막막함을 놓친다.
제90회 NHK 전국학교음악콩쿠르 중학교 부문 과제곡이라는 출발점도 이 막막함을 가까이 둔다. 아직 자기 역할을 결정하기 어려운 사람들이 함께 부를 노래다. 누군가에게는 이제 시작하는 질문이 다른 누군가에게는 이미 오래 품은 질문일 수 있다. 살아갈 방법을 다 알고 나서 노래하는 것이 아니라, 모르는 채로도 같은 작품 안에 목소리를 놓는 자리가 마련된다.
흑백으로 판정할 수 없는 흔적
풀은 어느 색 칸에 있어야 자랄 수 있는지 묻지 않는다. 그 이미지가 체스판에 들어오면 앞선 움직임을 성공과 실패로만 나누던 시선도 달라진다. 머뭇거렸던 자리, 뜻대로 나아가지 못한 자리에도 시간이 남을 수 있기 때문이다. 곡의 초록은 흑백 가운데 더 좋은 한쪽을 고르는 답보다, 그 구분만으로는 보이지 않던 것을 보는 색이다.
이 비유를 모든 실패가 결국 성공의 재료가 된다는 뜻으로 바꿔놓을 필요는 없다. 어떤 기억은 나중에도 쓸모없게 느껴질 수 있고 돌아가고 싶지 않을 수도 있다. 그래도 그때의 시간이 현재의 평가에 의해 통째로 사라지는 것은 아니다. 풀이 자란다는 이미지는 성과를 계산하는 질문을 잠시 멈추고, 거기에 사람이 살아 있었다는 흔적을 바라보게 한다.
말을 움직이는 사람보다 길을 고르는 사람
보통의 체스에서는 각 말이 어떻게 움직일지 규칙이 정해져 있다. ‘Chessboard’의 삶은 그 규칙을 먼저 건네받지 못한 채 시작한다. 그래서 선택은 정답에 가까운 수를 찾아내는 계산만으로 남지 않는다. 어디를 자기 자리로 삼을지, 어떤 사람과 만날지 정해가는 과정이 된다. 제목의 게임을 완성된 인생 지도처럼 대하지 않을 이유다.
같은 판 위에 있다는 것은 같은 길을 가야 한다는 뜻도 아니다. 누군가와 나란히 있다가 떨어질 수도 있고 예상하지 못한 자리에서 다른 사람을 만날 수도 있다. 곡의 공간을 이렇게 읽으면 혼자 움직이는 말의 이미지는 관계를 품게 된다. 한 번의 결과로 누군가를 설명하는 시선보다, 서로 다른 자리를 지나온 사람이 지금 만났다는 사실에 마음이 머문다.
함께 부르면서도 남아 있는 각자의 시간
학교 합창으로 불리는 곡에서는 같은 가사를 여러 사람이 자기 목소리로 지나간다. 같은 말을 안다고 각자가 떠올리는 시간이 같아지지는 않는다. 누구에게는 앞으로 올 삶이, 다른 사람에게는 이미 후회하는 일이 먼저 들릴 수 있다. 그 차이를 지우지 않은 채 한 곡을 부른다는 경험은 흑백만으로 설명되지 않는 판이라는 비유와도 어울린다.
밴드의 노래로 다시 들을 때에도 삶의 결과를 미리 아는 목소리를 기대할 필요는 없다. 정돈된 제목 아래에 남는 것은 정답을 찾았다는 선언보다 여전히 모르는 사람들의 시간이다. 흑백의 칸을 바라보던 눈이 작은 풀로 옮겨가는 순간, 중요해지는 것도 다음 수의 효율만은 아니다. 그곳을 지나온 사람이 무엇을 남겼는지, 서로는 그것을 알아볼 수 있는지가 조용히 남는다.
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음원·제작 정보
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